1. Человек, как сумма знаний, умений и навыков.

2. Человек, как «устройство по переработке информации».
Пояснения:
Действия Человека ощущающего расцениваются как продукт прошлого опыта, а процесс воспитания человека подменяется убеждениями, уговорами, т.е. чисто словесными воздействиями. В результате преобладания подобного подхода в обучении и воспитании человека происходит процесс «обнищания души при обогащении информацией».
Яндекс.Метрика